QUIEN HABLA MAL DEL PRÓJIMO (Soneto)

QUIEN HABLA MAL DEL PRÓJIMO (Soneto)

Quien del prójimo habla pestes, no espere,

no espere recibir flores de bien;

la vida devuelve bello satén

al buen hombre cabal que jamás hiere.

 Y si en hacer maldades persistiere,

recibirá castigos, diez o cien,

se quemará veloz en su sartén;

no cambiará, así rezos hiciere.

Mejor será pensar en nuestras vidas

y nunca entrometernos en problemas,

soltando la sin hueso, sin control.

¡Hombre, tu lengua causa mil heridas!

La dignidad, respeto, tú los quemas;

al otro lo destruyes con formol.

Autora: Edith Elvira Colqui Rojas-Perú-Derechos reservados

FIGURA: Anadiplosis: verso 1 y 2

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TEMA: Donde las dan, las toman. (interpretación y enfoque libres).
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FORMA: Soneto clásico.
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RIMAS: ABBA ABBA / CDE CDE / CDC DCD.
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a) Sin asonancias entre las rimas del poema.
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b) Acentos en 5,7,9 no más de 3 en todo el poema y solo si lo hay también en 6 o 4 y 8.
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FIGURA: Anadiplosis:
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Es cuando al principio de un verso se repite la última parte del verso anterior. Ejemplo:
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Sin mí pierden los versos melodía,
melodía bañada de poesía.

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EL TONO

Hemos visto que en la versificación española el ritmo podía ser de:

1. Cantidad: marcado por el metro que es el número de sílabas de los versos.
2. Intensidad: determinado por la plaza que ocupan los acentos.
3. Tono: que es la curva de entonación que va de pausa a pausa.
4. Timbre: es la rima y depende de las terminaciones sonoras de cada verso.

Cada oración posee una determinada modalidad según la intención del hablante al emitir el enunciado, y cada modalidad tiene su propia entonación.

ENTONACIÓN SEGÚN LA MODALIDAD DE LA ORACIÓN

El tonema es cómo terminamos la oración. Hay tono arriba, tono abajo y tonos medios. En el vídeo de debajo se ve bien.

Ahora vemos cómo se refleja la modalidad en la entonación de la frase:

Las diferencias más importantes de entonación se corresponden con las oraciones enunciativas, interrogativas y exclamativas.

La entonación se mide trazando una curva imaginaria que es ascendente o descendente.

En general podemos decir que el ascenso de tono se hace en los enunciados sin acabar, casi siempre preguntas y exclamaciones y el descenso de tono sucede en las frases afirmativas.

1 - En las oraciones enunciativas se va subiendo progresivamente hasta el verbo, donde se mantiene y a partir de él desciende.

Mi madre viene a buscarme en coche >> Sube hasta "viene a", mantiene en "buscarme" y desciende "en coche".

2 - En las exclamativas no es lo mismo que se exprese sorpresa, contento o descontento. Si es de contento va a subir, pero si es con descontento o un insulto descenderá:

¡guapa! >> sube

¡Qué pena! >> baja

3 - En las interrogativas depende de que la interrogación necesite una respuesta de sí o de no, en cuyo caso sube al final o una respuesta más elaborada en cuyo caso desciende.

¿Quieres ir al cine? >> sube
¿A qué cine vamos? >> baja

4 - Con este modelo, según marca las principales emociones suele ser así:

• Tristeza: Suele empezar con un tono más bajo y después tiene una caída con menos pendiente.
• Alegría: Suele empezar con un tono un poco más alto y después tiene una caída mayor.
• Enfado: Es parecido al enunciativo, con más inflexión de voz.
• Sorpresa: El tono más alto de todos, de línea muy ascendente.

LA PUNTUACIÓN Y LOS SIGNOS ORTOGRÁFICOS

Todos entienden que los signos ortográficos juegan un papel importante en la entonación, pero las comas y los puntos marcan los límites de las oraciones, de manera que sin ellos no podemos saber el sentido de la frase, y por lo tanto perderemos la entonación correcta. En el ejemplo vemos esto con claridad.

Fui de paseo por el monte, cogí fruta y me la comí.
o
Fui de paseo, por el monte cogí fruta y me la comí.

FIGURA: Anadiplosis: 

(explicación tomada de Artesana)